– Đọc và mô tả thành thạo các dữ liệu ở dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart).<br />
– Lựa chọn và biểu diễn được dữ liệu vào bảng, biểu đồ thích hợp ở dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart).<br />
– Đọc và mô tả thành thạo các dữ liệu ở dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart).<br />
– Lựa chọn và biểu diễn được dữ liệu vào bảng, biểu đồ thích hợp ở dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart).<br />
– Nhận biết được những quan hệ cơ bản giữa điểm, đường thẳng: điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng.
– Thực hiện được việc thu thập, phân loại dữ liệu theo các tiêu chí cho trước từ những nguồn: bảng biểu, kiến thức trong các môn học khác.<br />
– Nhận biết được tính hợp lí của dữ liệu theo các tiêu chí đơn giản.
– Thực hiện được việc thu thập, phân loại dữ liệu theo các tiêu chí cho trước từ những nguồn: bảng biểu, kiến thức trong các môn học khác.<br />
– Nhận biết được tính hợp lí của dữ liệu theo các tiêu chí đơn giản.
<p>– Thực hiện được việc thu thập, phân loại dữ liệu theo các tiêu chí cho trước từ những nguồn: bảng biểu, kiến thức trong các môn học khác.<br>– Nhận biết được tính hợp lí của dữ liệu theo các tiêu chí đơn giản.</p>
<p>Tiêu đề bài học khóa 1</p>
– Nhận biết được trung điểm của đoạn thẳng.
– Nhận biết được trung điểm của đoạn thẳng.
– Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp, nhân với 1, phân phối của phép nhân đối với phép cộng, phép trừ trong tính toán (tính viết và tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí).<br />
– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với các phép tính nhân, chia về phân số.
