– Giải thích được trường hợp bằng nhau c-c-c của hai tam giác thường, của hai tam giác vuông.

– Nhận biết được khái niệm hai tam giác bằng nhau.

– Nhận ra được vấn đề hoặc quy luật đơn giản dựa trên phân tích các số liệu thu được ở dạng: biểu đồ hình quạt tròn (cho sẵn) (pie chart); biểu đồ đoạn thẳng (line graph).

– Nhận ra được vấn đề hoặc quy luật đơn giản dựa trên phân tích các số liệu thu được ở dạng: biểu đồ hình quạt tròn (cho sẵn) (pie chart); biểu đồ đoạn thẳng (line graph).

– Nhận biết được liên hệ về độ dài của ba cạnh trong một tam giác.

– Nhận biết được liên hệ về độ dài của ba cạnh trong một tam giác.

– Giải thích được tính hợp lí của dữ liệu theo các tiêu chí toán học đơn giản (ví dụ: tính hợp lí, tính đại diện của một kết luận trong phỏng vấn; tính hợp lí của các quảng cáo;...).

– Đọc và mô tả thành thạo các dữ liệu ở dạng biểu đồ thống kê: biểu đồ hình quạt tròn (pie chart); biểu đồ đoạn thẳng (line graph).

– Giải thích được định lí về tổng các góc trong một tam giác bằng 180 độ.

– Giải thích được định lí về tổng các góc trong một tam giác bằng 180 độ.